Bagaimana Blockchain Dalam Pendidikan Akan Meningkat?
Blockchain di Akademi
Ada banyak institusi atau individu yang mengembangkan teknologi blockchain untuk cryptocurrency atau perdagangan. Tetapi ‘Institusi Pendidikan’ secara spesifik tidak terlalu tertarik dengan penggunaan blockchain. Masih ada beberapa institusi yang mencoba meningkatkan permainan di sektor pendidikan seperti Sony Global Education, B.E.N., Deklarasi Groningen, dll..
Pendidikan Global Sony
Sony baru-baru ini mengatakan telah selesai mengembangkan sistem digital untuk menyimpan, mengakses, dan mengelola catatan pendidikan di blockchain. Perusahaan Jepang telah membangun sistem ini di atas blockchain IBM.
Tujuan dari sistem ini adalah memungkinkan institusi atau pengelola sekolah untuk mengelola dan mengonsolidasi data siswa. Selain itu, platform ini dapat melacak sejarah pembelajaran dengan kepastian dan membangun transparansi dan akuntabilitas pencapaian akademis antara siswa dan sekolah, memungkinkan profesor dan siswa untuk melacak kemajuan pembelajaran yang terakhir..
Sulit bagi lembaga untuk menilai kemampuan calon karyawan, karena sebagian besar sertifikasi berasal dari kursus online dan kursus non-tradisional lainnya. Karena blockchain memberikan catatan digital terpercaya kepada siswa dan guru, masalah ini dapat diselesaikan.
Deklarasi Groningen
Deklarasi Groningen bertujuan untuk membuat kredensial pendidikan yang sangat mudah dipindahkan, diakses, dan aman menggunakan teknologi blockchain.
Mengapa ?
Mengakses transkrip dan catatan akademik membutuhkan banyak waktu dan padat karya. Transkrip ini memiliki informasi terbatas, seperti nilai, judul mata pelajaran. Dapat mengakses rekaman ini di seluruh dunia adalah suatu keharusan, dan tampaknya tidak mungkin. Dan catatan fisik cenderung musnah dan terbuka untuk penipuan.
Pendidikan adalah upaya berkelanjutan dan kemungkinan besar melintasi wilayah geografis dan institusi yang berbeda.
Untuk semua alasan yang disebutkan di atas, kredensial pendidikan perlu memiliki lebih banyak informasi dan harus dapat diakses dengan mudah sekaligus aman dan dapat diverifikasi. Blockchain tampaknya memberikan perbaikan yang mudah untuk semua masalah di atas.
Sejauh ini Deklarasi Groningen memiliki sekitar 100 penandatangan dari semua institusi pendidikan dari seluruh dunia, termasuk 40 sekolah dari AS
B.E.N (Jaringan Pendidikan Blockchain)
Sebelumnya dikenal sebagai College Cryptocurrency Network, B.E.N. adalah jaringan blockchain siswa dan alumni di seluruh dunia. B.E.N, memungkinkan mahasiswa dan mahasiswa membuat blockchain untuk kampus, yang pada dasarnya adalah ruang diskusi. Siswa mengeksplorasi eksperimen sosial ekonomi dalam keselamatan teman-temannya. Dan ini mengarah pada inovasi baru dan upaya gabungan dari semua klub seperti itu, lokal dan global melalui jaringan blockchain akan berdampak besar..
B.E.N. tersebar di 5 negara, Italia, Kolumbia, Vietnam, India dan UEA dan terus berkembang.
Blockcerts
Untuk membuat kredensial pendidikan dapat diverifikasi dan diakses, MIT mengembangkan Blockcerts. Blockcerts memungkinkan Anda membagikan kredensial / pencapaian pendidikan Anda di blockchain. Setelah diverifikasi dan diunggah, catatan pendidikan ditemukan selamanya di blockchain dan dapat diakses dengan mudah. Teknologi ini juga dapat digunakan untuk menyimpan dokumen penting pemerintah. Ini akan memungkinkan pemberi kerja, bank, institusi untuk memverifikasi dokumen Anda dengan mengklik tombol.
Dengan blockcert, blockchain untuk pendidikan tidak pernah semudah dan seaman ini. Blockcerts tersedia sebagai standar terbuka di bawah lisensi MIT. Pengembang yang tertarik dapat menggunakan standar untuk membangun aplikasi untuk aplikasi berbasis blockchain untuk verifikasi dokumen atau untuk kursus blockchain.
Meskipun Final
Sektor pendidikan secara keseluruhan lambat belajar dan bahkan lambat dalam mengadopsinya. Sementara teknologi dan ide yang menarik sedang dibahas dan dikembangkan setiap hari untuk diimplementasikan, ini masih merupakan jalan yang panjang. Seperti semua penelitian, penelitian blockchain masih baru dan belum dieksploitasi. Dan pertanyaan “Seberapa global itu?” masih berlanjut.
Edukasi dan blockchain tentunya menjadi topik yang tidak akan dibicarakan oleh investor tetapi oleh para siswa dan guru. Mengumpulkan ide-ide mereka dan menerapkannya akan memulai perjalanan. Bagaimanapun itu adalah pendapat saya / kami; berdiskusi dengan kami Indonesia